Mecklenburg-Vorpommern · Musik · Klasse 4

Stoffverteilungsplan Musik, Klasse 4Mecklenburg-Vorpommern

Ein vollständiger, bildungsplankonformer Stoffverteilungsplan für Musik in der 4. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern: 5 Themenblöcke über 38 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Kostenlos ansehen — und in Sekunden auf deine Klasse anpassen.

2
Std./Woche
38
Schulwochen
5
Themenblöcke
76
Stunden gesamt

Stoffverteilungsplan im Überblick

Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Musik in der 4. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und in konkrete Wochenthemen heruntergebrochen.

Singen: Aufführungsstücke
Woche 1–9 · 18 Std.
Singen: AufführungsstückeÜbung & Anwendung: SingenVertiefung: SingenProjekt & Transfer: SingenDifferenzierung: SingenSicherung: SingenFestigung: SingenFestigung: SingenFestigung: Singen
Komposition: Melodien erfinden
Woche 10–18 · 18 Std.
Komposition: Melodien erfindenÜbung & Anwendung: KompositionVertiefung: KompositionProjekt & Transfer: KompositionDifferenzierung: KompositionSicherung: KompositionFestigung: KompositionFestigung: KompositionFestigung: Komposition
Musikgeschichte: Komponisten
Woche 19–26 · 16 Std.
Musikgeschichte: KomponistenÜbung & Anwendung: MusikgeschichteVertiefung: MusikgeschichteProjekt & Transfer: MusikgeschichteDifferenzierung: MusikgeschichteSicherung: MusikgeschichteFestigung: MusikgeschichteFestigung: Musikgeschichte
Schulaufführung
Woche 27–34 · 16 Std.
SchulaufführungÜbung & Anwendung: SchulaufführungVertiefung: SchulaufführungProjekt & Transfer: SchulaufführungDifferenzierung: SchulaufführungSicherung: SchulaufführungFestigung: SchulaufführungFestigung: Schulaufführung
Wiederholung & Jahresabschluss
Woche 35–38 · 8 Std.
Rückblick & WiederholungVertiefung & ÜbungLernstandserhebungFestigung & Projekte

Lernbereiche laut Bildungsplan in Mecklenburg-Vorpommern

Der Plan deckt die im Rahmenplan Grundschule M-V 2004/2012 in Mecklenburg-Vorpommern vorgesehenen Lernbereiche für Musik ab:

Musik machenMusik hörenMusik erfindenÜber Musik nachdenken

Geförderte Kompetenzen

  • Mehrstimmigkeit
  • Instrumentalspiel
  • Musikanalyse

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