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Stoffverteilungsplan Jüd. Religionslehre, Klasse 4 — Baden-Württemberg Ein vollständiger, bildungsplankonformer Stoffverteilungsplan für Jüd. Religionslehre in der 4. Klasse in Baden-Württemberg: 9 Themenblöcke über 38 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Kostenlos ansehen — und in Sekunden auf deine Klasse anpassen.
Stoffverteilungsplan im Überblick Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Jüd. Religionslehre in der 4. Klasse in Baden-Württemberg in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und in konkrete Wochenthemen heruntergebrochen.
HASCHEM: Transzendenz und Immanenz Gottes reflektieren
Woche 1–5 · 10 Std.
HASCHEM: Transzendenz und Immanenz Gottes reflektieren Übung & Anwendung: HASCHEM Vertiefung: HASCHEM Projekt & Transfer: HASCHEM Differenzierung: HASCHEM
TORA: Tora-Auslegung, Midrasch und rabbinische Traditionen
Woche 6–10 · 10 Std.
TORA: Tora-Auslegung Midrasch und rabbinische Traditionen Übung & Anwendung: TORA Vertiefung: TORA Projekt & Transfer: TORA
LUACH: Zyklen des jüdischen Kalenders und ihre theologische Bedeutung
Woche 11–14 · 8 Std.
LUACH: Zyklen des jüdischen Kalenders und ihre theologische Bedeutung Übung & Anwendung: LUACH Vertiefung: LUACH Projekt & Transfer: LUACH
HAADAM: Identitätsbildung, Bar/Bat-Mizwa Vorbereitung
Woche 15–18 · 8 Std.
HAADAM: Identitätsbildung Bar/Bat-Mizwa Vorbereitung Übung & Anwendung: HAADAM Vertiefung: HAADAM
Mitzwot: Kategorisierung und ethische Begründung der Gebote
Woche 19–22 · 8 Std.
Mitzwot: Kategorisierung und ethische Begründung der Gebote Übung & Anwendung: Mitzwot Vertiefung: Mitzwot Projekt & Transfer: Mitzwot
Jüdische Ethik: Anwendung auf aktuelle gesellschaftliche Fragen
Woche 23–26 · 8 Std.
Jüdische Ethik: Anwendung auf aktuelle gesellschaftliche Fragen Übung & Anwendung: Jüdische Ethik Vertiefung: Jüdische Ethik Projekt & Transfer: Jüdische Ethik
Talmud: Einführung in rabbinisches Denken und Diskurs
Woche 27–30 · 8 Std.
Talmud: Einführung in rabbinisches Denken und Diskurs Übung & Anwendung: Talmud Vertiefung: Talmud Projekt & Transfer: Talmud
HAOLAM: Nachhaltigkeit, Verbraucherbewusstsein und Verantwortung
Woche 31–34 · 8 Std.
HAOLAM: Nachhaltigkeit Verbraucherbewusstsein und Verantwortung Übung & Anwendung: HAOLAM Vertiefung: HAOLAM
Wiederholung & Jahresabschluss
Woche 35–38 · 8 Std.
Rückblick & Wiederholung Vertiefung & Übung Lernstandserhebung Festigung & Projekte
Lernbereiche laut Bildungsplan in Baden-Württemberg Der Plan deckt die im Bildungsplan 2016 in Baden-Württemberg vorgesehenen Lernbereiche für Jüd. Religionslehre ab:
Jüdische Geschichte und Identität Tora und Schriften Ethik und Werte
Geförderte Kompetenzen eigene Fragen zu jüdischen Themen stellen religiöse Phänomene und Ausdrucksformen gelebten Glaubens wahrnehmen religiöse Fragestellungen nachvollziehen religiöse Sachverhalte in Erzählungen aus der Tora erschließen eigene und fremde religiöse Vorstellungen unterscheiden biblische Szenen beschreiben und religiöse und ethische Aspekte erkennen Symbole, Traditionen und Rituale altersgemäß deuten ethische Fragen erkennen und einen eigenen Standpunkt einnehmen Diesen Plan anpassen & als PDF laden Eigene Schwerpunkte setzen, Ferien deines Bundeslands berücksichtigen, druckfertiges PDF erstellen — kostenlos starten, keine Kreditkarte nötig.
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