Stoffverteilungsplan erstellen: Anleitung, Beispiel & Vorschau für die Grundschule

Der Stoffverteilungsplan ist das Rückgrat deiner Jahresplanung: Er verteilt die Themen des Lehrplans über die Schulwochen und sorgt dafür, dass am Schuljahresende kein Pflichtthema fehlt. Dieser Beitrag zeigt dir den Aufbau, die Rechnung dahinter und — weiter unten — einen kompletten Plan aus unserem Bestand, so wie ihn die App ausliefert.

Was ist ein Stoffverteilungsplan?

Ein Stoffverteilungsplan (auch schuleigener Arbeitsplan oder Jahresplan genannt) ordnet die verbindlichen Inhalte eines Faches den Schulwochen eines Schuljahres zu. Er beantwortet drei Fragen: Was wird unterrichtet, wann im Schuljahr, und mit wie vielen Stunden. Anders als der einzelne Unterrichtsentwurf bleibt er auf Themenblock-Ebene. Wie er sich vom Wochenplan abgrenzt, steht im Beitrag Jahresplan, Wochenplan, Stoffverteilungsplan.

Was in einem brauchbaren Plan steht

Ein Plan, mit dem sich im Schuljahr wirklich arbeiten lässt, führt je Themenblock fünf Angaben:

• Thema des Blocks — die Unterrichtseinheit, nicht die Einzelstunde.
• Wochenfenster — von welcher bis zu welcher Schulwoche.
• Stundenzahl — damit du siehst, ob der Plan ins Schuljahr passt.
• Wochenthemen — der Block heruntergebrochen auf die einzelne Woche.
• Lehrplanbezug — Kompetenzbereich, Leitidee oder Inhaltsfeld, je nachdem, wie dein Bundesland seinen Lehrplan gliedert.

Fehlt die Stundenzahl, merkst du erst im Mai, dass zwei Blöcke zu viel im Jahr stehen. Fehlt der Lehrplanbezug, kannst du bei einer Rückfrage aus dem Kollegium oder der Schulaufsicht nicht zeigen, worauf ein Block beruht.

Schritt für Schritt zum eigenen Plan

1. Lehrplan sichten. Sammle die verbindlichen Kompetenzbereiche und Pflichtinhalte deines Bundeslands für Fach und Klassenstufe. Achte darauf, ob dein Lehrplan Doppeljahrgänge ausweist (1/2 und 3/4) — dann steht die Aufteilung auf die einzelnen Jahrgänge nicht im Dokument und ist deine Entscheidung.
2. Wochen zählen. Ziehe vom Schuljahr die Ferien-, Projekt- und Pufferwochen deines Bundeslands ab. Es bleiben meist 34–38 nutzbare Wochen; im Beispiel unten sind es 37.
3. Stundenkontingent festlegen. Wochenstunden aus der Stundentafel × nutzbare Wochen ergibt dein Gesamtbudget. Die Stundentafel deines Landes ist ein eigenes Dokument, nicht Teil des Lehrplans.
4. Themenblöcke bilden. Gruppiere Inhalte zu 8–12 Blöcken und schätze pro Block die Stundenzahl.
5. Auf Wochen verteilen. Lege Reihenfolge und Wochenfenster fest — saisonale Themen, Lernzielkontrollen und aufeinander aufbauende Blöcke einplanen.
6. Puffer einbauen. Plane bewusst 1–2 Wochen Reserve für Krankheit, Wandertage und Vertiefung.

Häufige Fehler

• Zu eng geplant: Wer alle Wochen verplant, hat bei der ersten Krankheitswoche ein Problem. Puffer sind Pflicht.
• Lernzielkontrollen vergessen: Plane LZK und Klassenarbeiten von Anfang an in den Wochenraster ein.
• Stundentafel nicht geprüft: Ein Plan mit 3 Wochenstunden ist wertlos, wenn dein Land für das Fach 2 vorsieht. Die Stundenzahl entscheidet über die ganze Verteilung.
• Bundesland ignoriert: Reihenfolge und Schwerpunkte unterscheiden sich je Lehrplan — eine Vorlage aus einem anderen Bundesland passt selten 1:1.
• Doppeljahrgang übersehen: Steht im Lehrplan „Klasse 3/4“, gehört nicht alles davon in die 3. Klasse. Wer das nicht trennt, plant ein Jahr lang zu viel.

Was der Lehrplan vorgibt — und was deine Setzung ist

Diese Trennung ist der wichtigste Punkt an der ganzen Arbeit. Verbindlich sind die Kompetenzen und Inhalte, die im Lehrplandokument deines Landes stehen, und die Wochenstunden aus der Stundentafel. Nicht verbindlich — und damit deine fachliche Entscheidung — sind die Reihenfolge der Blöcke, die Länge der Wochenfenster und, bei Doppeljahrgängen, die Aufteilung auf die einzelnen Klassenstufen.

Deshalb steht auf unseren Planseiten kein Siegel, sondern die Quelle: welches Lehrplandokument zugrunde liegt, wann wir zuletzt daran abgeglichen haben, und der ausdrückliche Hinweis, dass die Verteilung auf Wochen und Jahrgänge unsere Setzung ist. Ein Plan, der so etwas verschweigt, nimmt dir die Prüfung nicht ab — er verdeckt nur, wo sie nötig wäre.

Vorlage, selbst bauen oder fertigen Plan holen?

Eine leere Excel-Vorlage spart Formatierung, aber nicht die eigentliche Arbeit: das Verteilen der Inhalte. Selbst bauen dauert je Fach und Schuljahr mehrere Stunden — dafür sitzt jede Entscheidung. Der dritte Weg ist ein fertiger Plan für dein Land, den du als Ausgangspunkt nimmst und anpasst; die Verteilungsarbeit ist dann schon getan, die Prüfung an deiner Lerngruppe bleibt bei dir.

Genau dafür ist duFrau Einstein gemacht: Du wählst Bundesland, Fach und Klasse und bekommst einen wochenweisen Plan mit Wochenthemen und Lehrplanbezug, den du in der App umstellen und kürzen kannst. Die ersten acht Wochen sind kostenfrei; der vollständige Plan mit PDF- und Word-Export kostet einmalig 5,99 € oder steckt im Pro-Abo.

Für welche Fächer es Pläne gibt

Deutsch, Mathematik und Sachunterricht liegen für alle 16 Bundesländer und die Klassen 1 bis 4 bereit; weitere Fächer kommen Land für Land dazu. Was gerade verfügbar ist, zeigt die Übersicht Stoffverteilungspläne für die Grundschule — wir stellen dort nur ein, was am Lehrplandokument des Landes abgeglichen wurde.

Fehlt deine Kombination, kannst du sie im Planer direkt anfragen: Du hinterlässt deine Adresse, wir bauen den Plan und melden uns, sobald er da ist. Die meistgewünschten Kombinationen kommen zuerst.

Weiterlesen

KI in der Unterrichtsplanung: Wie Grundschullehrkräfte Zeit sparen (Leitfaden 2026)

Unterrichtsentwurf schreiben: Aufbau, Verlaufsplan und Muster