Unterrichtsmaterial › Das Prädikat
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Deutsch · Klasse 3 · 21 Seiten

Das PrädikatUnterrichtsmaterial Deutsch, Klasse 3

Merkposter und eine Tafelbild-Reihe für Klasse 3 zum Prädikat (Satzaussage): Die Kinder bauen Sätze mit der Umstellprobe um, entdecken die Satzglieder und finden heraus, dass das Prädikat im Aussagesatz an zweiter Stelle steht. Dazu gibt es Satzglied-Karten zum Ausschneiden und eine Lehrkraft-Seite mit Ablauf, Stolpersteinen und Lösungen.

Das steckt drin

  • 3 Merkposter, auf A3 druckbar
  • 10 Tafelbilder mit Lösungen
  • Satzglied-Karten zur Umstellprobe
  • Lehrplanbezug für alle 16 Länder
  • Lehrplanbezug für alle 16 Bundesländer: wo das Thema in deinem Lehrplan steht
  • Alle Illustrationen eigens für dieses Paket gezeichnet, farbig und gut kopierbar

Wo „Das Prädikat“ im Lehrplan steht

Elf Länder nennen das Prädikat ausdrücklich, meist für Klasse 3/4 (Niedersachsen schon für 1/2, Sachsen für Klasse 3). Bremen, Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt sprechen allgemein von Satzgliedern bzw. der Stellung des finiten Verbs. Hessen und Rheinland-Pfalz nennen das Prädikat nicht; dort schließt das Material an die Sprachproben an. Das zweiteilige Prädikat nennen nur Sachsen (Klasse 3) und Berlin/Brandenburg (3/4) – darum ist Poster 3 als Profi-Poster markiert.

Baden-Württemberg

Deutsch › Grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe · Klasse 3/4
„das Prädikat als Kern des Satzes erkennen“

Bayern

Deutsch › LB 4 › 4.3 Sprachliche Strukturen untersuchen und verwenden · Klasse 3/4
„beschreiben die Abhängigkeit der Satzglieder vom Prädikat und bestimmen das Subjekt, Satzergänzungen (Objekte) sowie Orts- und Zeitangaben.“

Berlin

Deutsch › Satzglieder und Sätze untersuchen · Klasse 3/4
„Subjekt, Prädikat (einteilig, mehrteilig) und Ergänzungen als Satzglieder identifizieren“

Brandenburg

Deutsch › Satzglieder und Sätze untersuchen · Klasse 3/4
„Subjekt, Prädikat (einteilig, mehrteilig) und Ergänzungen als Satzglieder identifizieren“

Bremen

Deutsch › Sprachliche Strukturen untersuchen und nutzen · Klasse 3/4
„ermitteln Satzglieder und nutzen diese für die eigene Satzbildung und Textüberarbeitung.“

Hamburg

Deutsch › Regelanforderungen · Klasse Ende 4
„untersuchen den Aufbau von Sätzen (Prädikat, Satzglieder) und die Stellung des gebeugten Verbs in Aussage-, Ausrufe- und Fragesätzen“

Hessen

Deutsch › Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren (indirekt) · Klasse 1–4
„Die Lernenden können die Verwendung und Funktion von Sprache reflektieren, mit Sprache experimentieren, sie mit geeigneten Proben untersuchen und Sprache somit in Ansätzen als System verstehen.“

Mecklenburg-Vorpommern

Deutsch › Sprachliche Strukturen untersuchen und nutzen · Klasse 3/4
„untersuchen grundlegende Satzstrukturen (insbesondere Prädikat, Satzglieder) und die Stellung des finiten Verbs im Satz.“

Niedersachsen

Deutsch › Sprachliche Strukturen untersuchen und nutzen · Klasse 1/2
„untersuchen den Bauplan einfacher Sätze (Subjekt, Satzkern (Prädikat), Objekte).“

Nordrhein-Westfalen

Deutsch › An Wörtern, Sätzen und Texten arbeiten · Klasse Ende 4
„unterscheiden Satzglieder und bilden damit flexibel unterschiedliche Sätze,“

Rheinland-Pfalz

Deutsch › an Wörtern, Sätzen, Texten arbeiten (indirekt) · Klasse 3/4
„sprachliche Operationen nutzen: umstellen, ergänzen, ersetzen, weglassen“

Saarland

Deutsch › Sprachliche Strukturen und Begriffe · Klasse 3/4
„kennen die Satzglieder Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen,“

Sachsen

Deutsch › Merkmale ausgewählter Wortarten · Klasse 3
„Funktion im Satz: Prädikat: ein- und zweiteilige Prädikate“

Sachsen-Anhalt

Deutsch › Sprachliche Strukturen untersuchen und nutzen · Klasse 3/4
„grundlegende Satzstrukturen untersuchen, ausgewählte Sprachproben nutzen und Fachbegriffe zur Beschreibung einsetzen (u. a. Satzglieder und Stellung des finiten Verbs im Satz)“

Schleswig-Holstein

Deutsch › Wörter und Sätze · Klasse 3/4
„untersuchen grundlegende Satzstrukturen (insbesondere Prädikat, Satzglieder) und die Stellung des finiten Verbs im Satz,“

Thüringen

Deutsch › Fachwortschatz in Zusammenhängen verwenden · Klasse 3/4
„folgende Fachtermini in Übungszusammenhängen benutzen … Satzglied (Subjekt, Prädikat, Satzergänzung)“

Wörtlich aus den geltenden Lehrplänen, Stand Oktober 2026 (Auslassungen mit … markiert). „indirekt“: Das Land nennt das Prädikat nicht ausdrücklich; die Zeile zeigt die Stelle, an die das Material anschließt.

Häufige Fragen

Für welche Klasse ist „Das Prädikat“ gedacht?

Merkposter und eine Tafelbild-Reihe für Klasse 3 zum Prädikat (Satzaussage): Die Kinder bauen Sätze mit der Umstellprobe um, entdecken die Satzglieder und finden heraus, dass das Prädikat im Aussagesatz an zweiter Stelle steht.

Wo steht das Thema im Lehrplan meines Bundeslands?

Elf Länder nennen das Prädikat ausdrücklich, meist für Klasse 3/4 (Niedersachsen schon für 1/2, Sachsen für Klasse 3). Bremen, Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt sprechen allgemein von Satzgliedern bzw. der Stellung des finiten Verbs. Hessen und Rheinland-Pfalz nennen das Prädikat nicht; dort schließt das Material an die Sprachproben an. Das zweiteilige Prädikat nennen nur Sachsen (Klasse 3) und Berlin/Brandenburg (3/4) – darum ist Poster 3 als Profi-Poster markiert. Für jedes der 16 Länder steht die Stelle wörtlich auf dieser Seite und im Paket.

Wie bekomme ich das Material?

Als PDF mit 21 Seiten, direkt nach dem Kauf zum Herunterladen. Im Abo sind alle Unterrichtspakete enthalten.

Was sollte ich beim Drucken beachten?

Die Merkposter in Farbe drucken, gern auf A3 vergrößert. Die Tafelbilder sind zum Projizieren gedacht (Querformat). Die Satzglied-Karten auf festeres Papier drucken und vorab ausschneiden lassen.

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