KombinatorikUnterrichtsmaterial Mathematik, Klasse 3
Vorbereitung auf eine Lernzielkontrolle zur Kombinatorik in Klasse 3: Die Kinder schätzen sich mit einer Ich-kann-Liste ein, wiederholen mit zwei Merkpostern und üben in drei Niveaus mit Kleidung, Eisbechern, Ziffernkarten und Händeschütteln. Eine Probe-Lernzielkontrolle mit Punkten und Bewertungsvorschlag schließt ab. Zu jedem Blatt gibt es eine Lösungsseite.
Das steckt drin
- Checkliste und 2 Merkposter
- Übungen in 3 Niveaus
- Probe-Lernzielkontrolle mit Bewertung
- Lehrplanbezug für alle 16 Länder
- Lehrplanbezug für alle 16 Bundesländer: wo das Thema in deinem Lehrplan steht
- Alle Illustrationen eigens für dieses Paket gezeichnet, farbig und gut kopierbar
Wo „Kombinatorik“ im Lehrplan steht
Kombinatorische Aufgaben stehen in allen 16 Ländern ausdrücklich im Mathematiklehrplan, meist für die Klassen 3/4 mit systematischem Vorgehen, Tabelle und Baumdiagramm. Hessen nennt sie im Inhaltsfeld Zahl und Operation für die ganze Grundschulzeit, Thüringen in der Leitidee Daten und Zufall.
Baden-Württemberg
„(9) einfache kombinatorische Aufgaben handelnd, zeichnerisch oder rechnerisch lösen (zum Beispiel mit und ohne Zurücklegen, mit und ohne Beachtung der Reihenfolge)“
Bayern
„bestimmen die Anzahl der verschiedenen Möglichkeiten bei einfachen kombinatorischen Aufgabenstellungen (z. B. mögliche Kombinationen von 3 T-Shirts, 3 Hosen und 2 Paar Socken) durch probierendes und systematisches Vorgehen und stellen Ergebnisse strukturiert dar (z. B. in Baumdiagrammen, in Zeichnungen oder in Tabellen).“
Berlin
„Lösungen von kombinatorischen Fragen systematisch darstellen“
Brandenburg
„Lösungen von kombinatorischen Fragen systematisch darstellen“
Bremen
„lösen komplexere kombinatorische Probleme mit Hilfe von Systematisierungen oder mit Hilfe von heuristischen Mitteln (z. B. Skizze, Baumdiagramm, Tabelle).“
Hamburg
„Kombinatorische Fragestellungen; 3er-Permutationen, alle Möglichkeiten“
Hessen
„Lösungen einfacher kombinatorischer Aufgaben ergeben sich durch Probieren oder systematisches Vorgehen.“
Mecklenburg-Vorpommern
„(PK3) nutzen die Strategie des systematischen Probierens bei kombinatorischen Aufgaben.“
Niedersachsen
„lösen einfache kombinatorische Aufgaben durch systematisches Vorgehen (z.B. systematisches Probieren) oder mit Hilfe von heuristischen Hilfsmitteln (z. B. Skizze, vorstrukturiertes Baumdiagramm, Tabelle).“
Nordrhein-Westfalen
„bestimmen zunehmend systematischer die Anzahl verschiedener Möglichkeiten im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen,“
Rheinland-Pfalz
„komplexe kombinatorische Aufgaben durch Probieren und mit Hilfe von Systematisierungen lösen“
Saarland
„lösen einfache kombinatorische Fragestellungen durch systematisches Probieren oder mit Hilfe von Tabellen, Skizzen und Baumdiagrammen.“
Sachsen
„Bestimmen von allen Kombinationen: systematisches Probieren“
Sachsen-Anhalt
„einfache kombinatorische Aufgaben durch systematisches Vorgehen oder mit Hilfe von heuristischen Hilfsmitteln lösen sowie Ergebnisse strukturiert darstellen (z. B. in Skizzen, Tabellen oder Baumdiagrammen)“
Schleswig-Holstein
„kombinatorische Aufgaben zum Kreuzprodukt“
Thüringen
„kombinatorische Fragestellungen durch heuristisches Vorgehen (z. B. Probieren) und mit Hilfsmitteln (z. B. Material, Baumdiagramm) bearbeiten.“
Wörtlich aus den geltenden Lehrplänen, Stand Oktober 2026. Berlin und Brandenburg: gemeinsamer Rahmenlehrplan. Hamburg und Sachsen: Angaben für Klasse 3.
Häufige Fragen
Für welche Klasse ist „Kombinatorik“ gedacht?
Vorbereitung auf eine Lernzielkontrolle zur Kombinatorik in Klasse 3: Die Kinder schätzen sich mit einer Ich-kann-Liste ein, wiederholen mit zwei Merkpostern und üben in drei Niveaus mit Kleidung, Eisbechern, Ziffernkarten und Händeschütteln.
Wo steht das Thema im Lehrplan meines Bundeslands?
Kombinatorische Aufgaben stehen in allen 16 Ländern ausdrücklich im Mathematiklehrplan, meist für die Klassen 3/4 mit systematischem Vorgehen, Tabelle und Baumdiagramm. Hessen nennt sie im Inhaltsfeld Zahl und Operation für die ganze Grundschulzeit, Thüringen in der Leitidee Daten und Zufall. Für jedes der 16 Länder steht die Stelle wörtlich auf dieser Seite und im Paket.
Wie bekomme ich das Material?
Als PDF mit 24 Seiten, direkt nach dem Kauf zum Herunterladen. Im Abo sind alle Unterrichtspakete enthalten.
Was sollte ich beim Drucken beachten?
Merkposter farbig, gern auf A3. Übungsblätter und Lösungen in Schwarz-Weiß möglich; die Eissorten haben dafür Anfangsbuchstaben.
Weitere Unterrichtspakete
Plan deine eigene Einheit zu „Kombinatorik“, mit allen Stunden und Material passend zum Lehrplan deines Bundeslands.