Konflikte lösenUnterrichtsmaterial Ethik, Klasse 4
Drei Stunden Ethik für Klasse 4: Die Kinder erkennen, was einen Konflikt ausmacht, entdecken mit der Geschichte von der Orange die Interessen hinter den Positionen und üben eine Konfliktlösung in Schritten mit Ich-Botschaften und Streitschlichtung. Mit Konfliktgeschichten, Rollenkarten, Tafelbildern, Merkplakaten, Reflexionsbogen und Erwartungshorizont.
Das steckt drin
- 3 Stunden fertig geplant
- Orangen-Geschichte und Eisberg
- Ich-Botschaften und Streitschlichtung
- Alle Illustrationen eigens für dieses Paket gezeichnet, farbig und gut kopierbar
Die Einheit im Überblick
Streit gehört zum Zusammenleben. Entscheidend ist, wie wir ihn austragen. Die Kinder lernen zuerst, Konflikte genau zu beschreiben. Dann entdecken sie, dass hinter dem, was jemand fordert (Position), oft ein Grund steckt (Interesse) – und dass Lösungen leichter werden, wenn man nach diesen Gründen fragt. Zum Schluss üben sie zwei Werkzeuge: die Ich-Botschaft und die Streitschlichtung in fünf Schritten.
Lernziele
- Die Kinder können an Beispielen beschreiben, was einen Konflikt ausmacht (Beteiligte, Streitpunkt, Gefühle) und typische Reaktionen unterscheiden.
- Die Kinder können zwischen Position und Interesse unterscheiden und zu einem Konflikt eine Lösung finden, die die Interessen beider Seiten berücksichtigt.
- Die Kinder können eine Ich-Botschaft aus drei Teilen formulieren und eine Streitschlichtung in fünf Schritten im Rollenspiel durchführen.
Stunde für Stunde
Was ist ein Konflikt?
Ziel: Die Kinder können an Beispielen beschreiben, was einen Konflikt ausmacht, und vier typische Reaktionen unterscheiden.
Einstieg: Bildimpuls (Orangen-Streit) und Murmelgespräch
Was steckt dahinter? Positionen und Interessen
Ziel: Die Kinder können zwischen Position und Interesse unterscheiden und eine Lösung finden, die die Interessen beider Seiten berücksichtigt.
Einstieg: Bildgeschichte „Die Orange“
Konflikte lösen in Schritten
Ziel: Die Kinder können eine Ich-Botschaft aus drei Teilen formulieren und eine Streitschlichtung in fünf Schritten im Rollenspiel durchführen.
Einstieg: Du-Botschaft gegen Ich-Botschaft
Häufige Fragen
Für welche Klasse ist „Konflikte lösen“ gedacht?
Das Paket ist für Klasse 4 gedacht.
Wie viele Stunden umfasst das Paket?
3 Stunden zu je 45 Minuten, jede mit eigenem Verlaufsplan: Was ist ein Konflikt? · Was steckt dahinter? Positionen und Interessen · Konflikte lösen in Schritten.
Wie bekomme ich das Material?
Als PDF mit 26 Seiten, direkt nach dem Kauf zum Herunterladen. Im Abo sind alle Unterrichtspakete enthalten.
Was sollte ich beim Drucken beachten?
Rollenkarten auf festeres Papier drucken und ausschneiden. Die Merkplakate lassen sich auf A3 vergrößern. Bildgeschichte und Tafelbilder sind zum Projizieren gedacht.
Weitere Unterrichtspakete
Plan deine eigene Einheit zu „Konflikte lösen“, mit allen Stunden und Material passend zum Lehrplan deines Bundeslands.