Stoffverteilungsplan Heimat- und Sachunterricht, Klasse 2 — Bayern
Ein vollständiger, bildungsplankonformer Stoffverteilungsplan für Heimat- und Sachunterricht in der 2. Klasse in Bayern: 8 Themenblöcke über 37 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Kostenlos ansehen — und in Sekunden auf deine Klasse anpassen.
3
Std./Woche
37
Schulwochen
8
Themenblöcke
≈111
Stunden gesamt
Stoffverteilungsplan im Überblick
Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Heimat- und Sachunterricht in der 2. Klasse in Bayern in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und in konkrete Wochenthemen heruntergebrochen.
Jahreszeiten: Frühling und Sommer; Merkmale und typische Pflanzen/Tiere
Woche 1–5 · 15 Std.
Jahreszeiten: Frühling und SommerMerkmale und typische Pflanzen/TiereÜbung & Anwendung: JahreszeitenVertiefung: JahreszeitenProjekt & Transfer: Jahreszeiten
Tiere: Einheimische Wildtiere; Winterschlaf und Zugvögel; Nahrungskette einfach
Woche 6–10 · 15 Std.
Tiere: Einheimische WildtiereWinterschlaf und ZugvögelNahrungskette einfachÜbung & Anwendung: TiereVertiefung: Tiere
Pflanzen: Teile der Pflanze; Fotosynthese einfach (Pflanzen brauchen Licht und W
Woche 11–15 · 15 Std.
Pflanzen: Teile der PflanzeFotosynthese einfach (Pflanzen brauchen Licht und Wasser)Übung & Anwendung: PflanzenVertiefung: PflanzenProjekt & Transfer: Pflanzen
Erde und Umwelt: Wetter und Klima unterscheiden; Schutz der Umwelt
Woche 16–20 · 15 Std.
Erde und Umwelt: Wetter und Klima unterscheidenSchutz der UmweltÜbung & Anwendung: Erde und UmweltVertiefung: Erde und UmweltProjekt & Transfer: Erde und Umwelt
Familie und Gemeinschaft: Verschiedene Familienformen; Aufgaben in der Familie;
Woche 21–25 · 15 Std.
Familie und Gemeinschaft: Verschiedene FamilienformenAufgaben in der FamilieBerufe der ElternÜbung & Anwendung: Familie und GemeinschaftVertiefung: Familie und Gemeinschaft
Nahraum erkunden: Heimatort; wichtige Gebäude und Einrichtungen (Feuerwehr, Rath
Woche 26–29 · 12 Std.
Nahraum erkunden: Heimatortwichtige Gebäude und Einrichtungen (FeuerwehrRathausSchule)
Gesunde Ernährung: Gesunde und ungesunde Lebensmittel unterscheiden; Ernährungsp