Colours and numbersUnterrichtsmaterial Englisch, Klasse 3
Drei fertig geplante Englischstunden für Klasse 3: Mit Coco, dem Papagei, lernen die Kinder elf Farben und die Zahlen bis 20 – erst hören und bewegen, dann sprechen, lesen und schreiben. Zum Abschluss ziehen sie mit ihrem Ticket über den Colour Carnival mit acht Spielbuden.
Das steckt drin
- Verlaufsplan für 3 Stunden mit Tafelbildern
- Classroom-Karten mit Piktogrammen
- Wortkarten (11 Farben) und Zahlenkarten 1–20
- Bewegungskarten und ein eigener Chant
- Aussprachehilfe mit Lautschrift
- Hördiktat, Hüpfspiel, Partner-Interview
- 8 Budenkarten, Ticket, Würfelspiel, Domino, Wimmelbild, Ausmalbild
- Lesetext in 3 Niveaus, Arbeitsblatt, Lernspiele, Lernzielkontrolle
- Alle Illustrationen eigens für dieses Paket gezeichnet, farbig und gut kopierbar
Die Einheit im Überblick
Farben und Zahlen sind überall – auf dem Jahrmarkt besonders. Coco, ein bunter Papagei, führt durch die Einheit. Die Kinder lernen elf Farbwörter und die Zahlen bis 20 so, wie man eine Sprache am Anfang lernt: zuerst hören, mitmachen und sprechen, dann lesen, zuletzt abschreiben. Bewegung (Total Physical Response), ein Chant und Spiele tragen die Wörter, feste Redemittel geben Sicherheit: What colour is it? – It’s red. How many …? – Fourteen! I can see three red balloons. Am Ende besuchen sie mit ihrem Ticket den Colour Carnival mit acht Buden.
Lernziele
- Die Kinder verstehen und nennen elf Farbwörter, reagieren auf einfache Anweisungen wie „Show me something red“ und fragen „What colour is it?“.
- Die Kinder zählen bis 20, unterscheiden three/thirteen und five/fifteen beim Hören, fragen „How many …?“ und bilden die Mehrzahl mit -s.
- Die Kinder wenden Farben, Zahlen und „I can see …“ an acht Spielstationen an und lesen kurze, bildgestützte Texte.
Stunde für Stunde
Colours – What colour is it?
Ziel: Die Kinder verstehen und nennen elf Farbwörter, reagieren auf „Show me …“ und „Stand up if …“ und fragen „What colour is it?“.
Einstieg: Coco bringt elf Luftballons mit.
Numbers 1 to 20 – How many?
Ziel: Die Kinder zählen bis 20, unterscheiden three/thirteen und five/fifteen beim Hören, fragen „How many …?“ und bilden die Mehrzahl mit -s.
Einstieg: Wir zählen Coco’s Ballons.
The Colour Carnival – acht Buden
Ziel: Die Kinder wenden Farben, Zahlen und „I can see …“ an Spielstationen an und lesen eine kurze, bildgestützte Geschichte.
Einstieg: Welcome to the Colour Carnival!
Häufige Fragen
Für welche Klasse ist „Colours and numbers“ gedacht?
Drei fertig geplante Englischstunden für Klasse 3: Mit Coco, dem Papagei, lernen die Kinder elf Farben und die Zahlen bis 20 – erst hören und bewegen, dann sprechen, lesen und schreiben.
Wie viele Stunden umfasst das Paket?
3 Stunden zu je 45 Minuten, jede mit eigenem Verlaufsplan: Colours – What colour is it? · Numbers 1 to 20 – How many? · The Colour Carnival – acht Buden.
Wie bekomme ich das Material?
Als PDF mit 61 Seiten, direkt nach dem Kauf zum Herunterladen. Im Abo sind alle Unterrichtspakete enthalten.
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