Bayern · Sport · Klasse 3

Stoffverteilungsplan Sport, Klasse 3Bayern

Ein vollständiger Stoffverteilungsplan für Sport in der 3. Klasse in Bayern, aufgebaut am Lehrplan des Landes: 12 Themenblöcke über 38 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Die ersten acht Wochen siehst du kostenfrei.

3
Std./Woche
38
Schulwochen
12
Themenblöcke
114
Stunden gesamt

Stoffverteilungsplan im Überblick

Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Sport in der 3. Klasse in Bayern in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und Woche für Woche in Themen, Lernziele und Methoden heruntergebrochen — dieselbe Ansicht wie im Planer.

Woche
Thema & Inhalte
Lernziele
Methoden
Lehrplanbezug
W1–2

Gesundheit und Fitness – Grundlagen

S1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 1: Gesundheit und Fitness
Lernziele des Blocks
SuS können Hygiene- und Sicherheitsregeln einhalten und die PECH-Regel anwenden
SuS können einfache Auf- und Abwärmübungen selbstständig durchführen
SuS können ihre Sinne beim Sport zielgerichtet einsetzen
WocheW13 Std.
Thema & Inhalte
Sicherheit und Hygiene im Sportunterricht
Lernziele
SuS können die PECH-Regel erklären und einen Notruf absetzen
Methoden
Rollenspiel
Gruppenarbeit
Lehrplanbezug
Lernbereich 1: Gesundheit und Fitness
WocheW23 Std.
Thema & Inhalte
Aufwärmen und Wahrnehmung
Lernziele
SuS können Aufwärmübungen mit Koordinationselementen ausführen
SuS können ihre Wahrnehmung durch Gleichgewichtsübungen schulen
Methoden
Stationenlernen
Partnerarbeit
Lehrplanbezug
Lernbereich 1: Gesundheit und Fitness
W3–5

Fairness, Kooperation und Selbstkompetenz

S1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 2: Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz
Lernziele des Blocks
SuS können eigene Stärken und Schwächen realistisch einschätzen
SuS können vertrauensvoll zusammenarbeiten und sich gegenseitig unterstützen
SuS können Konflikte sachlich lösen und respektvoll kommunizieren
WocheW33 Std.
Thema & Inhalte
Vertrauens- und Kooperationsspiele
Lernziele
SuS können vertrauensvoll mit Partnern zusammenarbeiten
Methoden
Vertrauensspiele
Partnerarbeit
Lehrplanbezug
Lernbereich 2: Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz
WocheW43 Std.
Thema & Inhalte
Problemlöseaufgaben gemeinsam meistern
Lernziele
SuS können in der Gruppe Probleme lösen und Strategien entwickeln
Methoden
Gruppenarbeit
Problemlöseaufgaben
Lehrplanbezug
Lernbereich 2: Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz
WocheW53 Std.
Thema & Inhalte
Selbsteinschätzung und Reflexion
Lernziele
SuS können ihre sportlichen Leistungen realistisch einschätzen
SuS können Erfolge und Misserfolge angemessen bewerten
Methoden
Kleine Spiele
Reflexionsgespräch
Lehrplanbezug
Lernbereich 2: Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz
W6–11

Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik I · Spielen und Wetteifern mit Ball

S1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 4: Sportliche Handlungsfelder
Lernziele des Blocks
SuS können verschiedene kurze Strecken möglichst schnell laufen
SuS können ihre Sprungerfahrungen erweitern und Weitsprungphasen ausführen
SuS können die Schlagwurfbewegung aus dem Stand ausführen
WocheW63 Std.
Thema & Inhalte
Schnell laufen und starten
Lernziele
SuS können aus verschiedenen Positionen schnell starten
Methoden
Sprintparcours
Partnerarbeit
Lehrplanbezug
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
WocheW73 Std.
Thema & Inhalte
Weitspringen lernen
Lernziele
SuS können Sprungkombinationen ausführen und weit springen
Methoden
Stationenlernen
Einzelarbeit
Lehrplanbezug
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
WocheW83 Std.
Thema & Inhalte
Werfen auf Weite und Ziel
Lernziele
SuS können den Schlagwurf aus dem Stand ausführen
SuS können auf verschiedene Ziele werfen
Methoden
Stationenlernen
Gruppenarbeit
Lehrplanbezug
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
WocheW93 Std.
Thema & Inhalte
Ballführung und Passen
Lernziele
SuS können den Ball mit Hand und Fuß sicher führen
Methoden
Stationenlernen
Partnerarbeit
Lehrplanbezug
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
WocheW103 Std.
Thema & Inhalte
Kleine Ballspiele
Lernziele
SuS können in Ballspielen taktische Grundelemente anwenden
Methoden
Spielformen
Gruppenarbeit
Lehrplanbezug
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
WocheW113 Std.
Thema & Inhalte
Zielspielen und fairer Wettkampf
Lernziele
SuS können auf Tore und Körbe zielen
SuS können sich fair verhalten und Regeln einhalten
Methoden
Spielformen
Teamarbeit
Lehrplanbezug
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
W12–14

Turnen und Bewegungskünste

W12
Turnen am Boden und am Kasten
4.4 Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Bewegungskünste
W13
Turnen am Reck und Gerätelandschaften
4.4 Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Bewegungskünste
W14
Jonglieren lernen
4.4 Sich an und mit Geräten bewegen / Turnen und Bewegungskünste
W15–17

Freizeit und Umwelt erleben

W15
Orientierung im Schulgelände
Lernbereich 3: Freizeit und Umwelt
W16
Naturerfahrungsspiele
Lernbereich 3: Freizeit und Umwelt
W17
Sport bei jedem Wetter
Lernbereich 3: Freizeit und Umwelt
W18–20

Schwimmen – Sicherheit und Technik

W18
Brustschwimmen verbessern
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W19
Springen und Tauchen
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W20
Sicherheit im Wasser
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W21–22

Gesundheit und Fitness – Körperreaktionen

W21
Ausdauer und Puls
Lernbereich 1: Gesundheit und Fitness
W22
Körperhaltung und Kräftigung
Lernbereich 1: Gesundheit und Fitness
W23–26

Gymnastik und Tanz · Rückschlagspiele

W23
Rhythmische Grundformen und Rope Skipping
4.5 Sich körperlich ausdrücken und Bewegungen gestalten / Gymnastik und Tanz
W24
Tänze und Bewegungstheater
4.5 Sich körperlich ausdrücken und Bewegungen gestalten / Gymnastik und Tanz
W25
Rückschlagspiele kennenlernen
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
W26
Rückschlagspiele spielen
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
W27–29

Wintersport

W27
Bewegung in winterlicher Natur
4.6 Sich auf Eis und Schnee bewegen / Wintersport
W28
Gleiten und Bremsen
4.6 Sich auf Eis und Schnee bewegen / Wintersport
W29
Spiel- und Wettbewerbsformen im Schnee
4.6 Sich auf Eis und Schnee bewegen / Wintersport
W30–32

Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik II

W30
Ausdauernd laufen
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
W31
Weitsprung vertiefen
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
W32
Schlagwurf mit Anlauf
4.1 Laufen, Springen, Werfen / Leichtathletik
W33–35

Schwimmen – Ausdauer und Schwimmabzeichen

W33
Ausdauernd schwimmen
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W34
Tauchen üben
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W35
Schwimmabzeichen
4.2 Sich im Wasser bewegen / Schwimmen
W36–38

Spielen und Wetteifern – Vertiefung

W36
Taktische Elemente vertiefen
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
W37
Sportspielverwandte Ballspiele
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele
W38
Rauf- und Rangelspiele
4.3 Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball / Kleine Spiele und Sportspiele

Ab Woche 12 geht der Plan weiter

Noch 27 Wochen in 9 Themenblöcken. Den vollständigen Plan schaltest du im Planer frei — einmalig 5,99 € oder im Abo.

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Gesamt: 38 Wochen · 114 Stunden

Lernbereiche in Bayern

Der Plan ist entlang der Lernbereiche aufgebaut, die der Lehrplan in Bayern für Sport vorsieht:

S1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 1: Gesundheit und FitnessS1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 2: Fairness/Kooperation/SelbstkompetenzS1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 3: Freizeit und UmweltS1/2 bzw. S3/4 Lernbereich 4: Sportliche Handlungsfelder

Grundlage dieses Plans

Lehrplan: LehrplanPLUS Grundschule – Fachlehrplan Sport (Fachlehrpläne Grundschule, Doppeljahrgangsstufen 1/2 und 3/4), Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus; abgerufen über lehrplanplus.bayern.de. Die Seiten sind im Kopf mit „Sport 1/2“ bzw. „Sport 3/4“ überschrieben, jede Kompetenzerwartung trägt das Präfix „S1/2“ bzw. „S3/4“. (Quelle in Bayern)

Der Lehrplan weist die Kompetenzen für den Doppeljahrgang 3/4 gemeinsam aus; die Verteilung auf Klasse 3 und die Partnerklasse ist eine fachliche Setzung dieses Plans und keine Vorgabe des Lehrplans.

Am Lehrplandokument abgeglichen: 04.09.2026.

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Eigene Schwerpunkte setzen und die Ferien deines Bundeslands berücksichtigen: Die ersten acht Wochen sind kostenfrei, der vollständige Plan mit PDF- und Word-Export kostet einmalig 5,99 € oder steckt im Pro-Abo.

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