Unterrichtsmaterial › Weihnachts-Werkstatt
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Deutsch und Mathematik · Klasse 2 · 75 Seiten

Weihnachts-WerkstattUnterrichtsmaterial Deutsch und Mathematik, Klasse 2

Drei Stunden Deutsch und Mathematik für Klasse 2 im Dezember: Die Kinder werden Hilfswichtel in Wilmas Wichtelwerkstatt und erledigen acht Auftragszettel – Nomen und Mehrzahl, Adjektive, Reime, Plus und Minus bis 100 mit Zehnerübergang, erste Malaufgaben mit 2, 5 und 10 und Geld. Zu jedem Auftrag gibt es ein Arbeitsblatt mit Lösung. Zum Schluss öffnet der Wichtelmarkt mit Einkaufen, einer Karte zum Fest und einem Rätsel-Adventskalender – auch als Winter- oder Neujahrskarte möglich.

Für welche Klasse?Klasse 1Klasse 2Klasse 3Klasse 4

Das steckt drin

  • Verlaufspläne für 3 Stunden mit Tafelbildern
  • 8 Auftragszettel (6 Pflicht, 2 Wahl) mit Arbeitsblättern und Lösungen
  • Werkstattpass, Suchbild und Wichtel-Turnen
  • Tandembogen und Domino
  • Wichtelmarkt-Rollenspiel mit Einkaufszettel
  • Karte zum Fest mit Schreibplan und Rätsel-Adventskalender
  • Lesetext in 3 Niveaus, Lernspiele, Bildkarten
  • Lernzielkontrolle mit Lösungen und Urkunde
  • Lehrplanbezug für alle 16 Bundesländer: wo das Thema in deinem Lehrplan steht
  • Alle Illustrationen eigens für dieses Paket gezeichnet, farbig und gut kopierbar

Die Einheit im Überblick

Vor dem Fest ist in Wilmas Wichtelwerkstatt viel zu tun. Die Kinder werden Hilfswichtel und erledigen mit dem Werkstattpass Aufträge an den Werkbänken: Nomen und Mehrzahl, Adjektive, Reime, Rechnen über den Zehner, Plätzchenbleche in Schritten, Geld. Vom Handeln (Wichtel-Turnen, Spielgeld, Plättchen) über Bilder (Suchbild, Rechenstrich) zur Rechnung und zum Text. Zum Schluss öffnet der Wichtelmarkt.

Lernziele

Stunde für Stunde

Stunde 1

Ein Hilferuf aus der Werkstatt

Ziel: Die Kinder lernen Wilma und die Werkstatt kennen, zählen im Suchbild, zählen in 2er-, 5er- und 10er-Schritten und benennen Nomen mit Artikel.

Einstieg: Suchbild der Werkstatt und Wilmas Hilferuf

Stunde 2

Aufträge an den Werkbänken

Ziel: Die Kinder bearbeiten selbstständig mehrere Aufträge (Nomen und Mehrzahl, Zehnerübergang, Adjektive, Malaufgaben, Reime, Geld), kontrollieren ihre Ergebnisse und üben mit Partnerformen.

Einstieg: Wilmas Auftragszettel hängen an den Werkbänken

Stunde 3

Der Wichtelmarkt

Ziel: Die Kinder rechnen im Rollenspiel mit Geld (zusammenrechnen, Rückgeld), schreiben mit Schreibplan eine Karte zum Fest und wiederholen im RätselAdventskalender die Inhalte der Werkstatt.

Einstieg: Wilma öffnet den Wichtelmarkt

Wo „Weihnachts-Werkstatt“ im Lehrplan steht

Baden-Württemberg

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Rechenoperationen · Klasse 1/2
D: „Wortarten … erkennen und unterscheiden: Verb, Adjektiv, Nomen (Einzahl, Mehrzahl) …“ · M: „… Addition und Subtraktion auf analoge Aufgaben im Zahlenraum bis 100 übertragen“

Bayern

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Rechnen bis 100 · Klasse 1/2
D: „nutzen Adjektive, um genau zu beschreiben …“ · M: „nutzen Rechenstrategien (Rechnen in Schritten, …) … im Zahlenraum bis 100“

Berlin

Deutsch · Mathematik › D: Wortarten · M: Rechenstrategien · Klasse 1/2
D: „Nomen im Singular und Plural bilden · Nomen, Verben und Adjektive unterscheiden“ · M: „Rechenstrategien … im Bereich der natürlichen Zahlen bis 100 situationsangemessen nutzen“

Brandenburg

Deutsch · Mathematik › D: Wortarten · M: Rechenstrategien · Klasse 1/2
D: „Nomen im Singular und Plural bilden · Nomen, Verben und Adjektive unterscheiden“ · M: „Rechenstrategien … im Bereich der natürlichen Zahlen bis 100 situationsangemessen nutzen“

Bremen

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Flexibles Rechnen · Klasse 1/2
D: „identifizieren und unterscheiden erste Wortarten (Nomen, Verb, Artikel).“ · M: „lösen Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 unter Nutzung von Rechengesetzen …“

Hamburg

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Addition, Subtraktion (Kl. 2) · Klasse D 1/2 · M 2
D: „Nomen: Numerus (Singular, Plural); Genus …“ · M: „… am Rechenstrich; Ergänzen zum Nachbarzehner …“

Hessen

Deutsch · Mathematik › D: Sprachstrukturen · M: Zahl und Operation · Klasse 1–4
D: „Wörter können … in verschiedene Wortarten (Artikel, Nomen, Verb, Adjektiv, …) unterteilt werden.“ · M: „… die halbschriftlichen und schriftlichen Rechenverfahren …“

Mecklenburg-Vorpommern

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Rechenoperationen · Klasse 1/2
D: „bestimmter und unbestimmter Artikel … Nomen/Substantiv in Singular/Plural“ · M: „verstehen mündliche und halbschriftliche Rechenstrategien.“

Niedersachsen

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Halbschriftlich rechnen · Klasse 1/2
D: „ordnen Wörter den Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv zu.“ · M: „lösen Additions- und Subtraktionsaufgaben bis 100 mit Hilfe von Rechenstrategien mündlich und halbschriftlich.“

Nordrhein-Westfalen

Deutsch · Mathematik › D: An Wörtern arbeiten · M: Zahlenrechnen · Klasse 1/2
D: „ordnen Wörtern Wortarten (u. a. Nomen, Verben, Adjektive, Artikel) zu,“ · M: „lösen Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 …“

Rheinland-Pfalz

Deutsch · Mathematik › D: An Wörtern arbeiten · M: Rechenstrategien · Klasse 1/2
D: „mit Sprache experimentell und spielerisch umgehen (z.B. … Reimwörter …)“ · M: „Aufgaben der Addition und Subtraktion bis 100 … ableiten …“

Saarland

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Rechenoperationen · Klasse 1/2
D: „kennen die Wortarten: · Nomen und Artikel (Singular - Plural, …)“ · M: „kennen verschiedene halbschriftliche Rechenstrategien …“

Sachsen

Deutsch · Mathematik › D: Wortarten · M: Plus und Minus bis 100 · Klasse 1/2
D: „Artikelfähigkeit, Einzahl-, Mehrzahlbildung“ · M: „… Lösungswege am Rechenstrich protokollieren“

Sachsen-Anhalt

Deutsch · Mathematik › D: Sprachliche Strukturen · M: Rechenoperationen · Klasse 1/2
D: „Nomen: Einzahl, Mehrzahl, Artikelprobe“ · M: „Aufgaben der Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 halbschriftlich und mündlich lösen“

Schleswig-Holstein

Deutsch · Mathematik › D: Wörter und Sätze · M: Rechenoperationen · Klasse D 1–4 · M 1/2
D: „Wörter strukturieren … Singular- und Pluralbildung“ · M: „Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 mündlich und halbschriftlich“

Thüringen

Deutsch · Mathematik › D: Phonologische Bewusstheit · M: Rechenoperationen · Klasse 1/2
D: „Sprachrhythmen wahrnehmen … (z. B. in Versen, Reimen, …)“ · M: „… schrittweises Rechnen …“

Häufige Fragen

Für welche Klasse ist „Weihnachts-Werkstatt“ gedacht?

Das Paket ist für Klasse 2 gedacht.

Wie viele Stunden umfasst das Paket?

3 Stunden zu je 45 Minuten, jede mit eigenem Verlaufsplan: Ein Hilferuf aus der Werkstatt · Aufträge an den Werkbänken · Der Wichtelmarkt.

Wie bekomme ich das Material?

Als PDF mit 75 Seiten, direkt nach dem Kauf zum Herunterladen. Im Abo sind alle Unterrichtspakete enthalten.

Was sollte ich beim Drucken beachten?

Auftragszettel, Werkstattpass und Karten auf festeres Papier, den Wichtelmarkt gern auf A3. Wer kein Weihnachten feiert, schreibt eine Winter- oder Neujahrskarte. Die Lösungen stehen jeweils direkt hinter dem Material.

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