Mecklenburg-Vorpommern · Deutsch · Klasse 3
Ein vollständiger Stoffverteilungsplan für Deutsch in der 3. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern, aufgebaut am Lehrplan des Landes: 11 Themenblöcke über 38 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Die ersten acht Wochen siehst du kostenfrei.
Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Deutsch in der 3. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und Woche für Woche in Themen, Lernziele und Methoden heruntergebrochen — dieselbe Ansicht wie im Planer.
Ab Woche 9 geht der Plan weiter
Noch 30 Wochen in 9 Themenblöcken. Den vollständigen Plan schaltest du im Planer frei — einmalig 5,99 € oder im Abo.
Hier weiterplanen →Der Plan ist entlang der Kompetenzbereiche aufgebaut, die der Lehrplan in Mecklenburg-Vorpommern für Deutsch vorsieht:
Lehrplan: Rahmenplan Deutsch, Primarbereich, Klasse 1 bis 4. Herausgegeben vom Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern, Impressum „Stand Juli 2024“; veröffentlicht auf dem Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern als RP_AB_Deu_1-4_2024.pdf. Für die Grundschule weist das Portal genau diese eine Fassung aus, ohne auslaufende oder aufwachsende Parallelfassung. (Quelle in Mecklenburg-Vorpommern)
Der Rahmenplan formuliert seine Kompetenzerwartungen nicht für einzelne Schuljahre, sondern in zwei Stufen: für die Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2 zusammen) und für die Jahrgangsstufen 3 und 4 zusammen. Die Aufteilung auf ein einzelnes Schuljahr ist deshalb eine fachliche Setzung dieses Plans und keine Vorgabe des Rahmenplans. Erst die beiden Jahrespläne eines Doppeljahrgangs zusammen decken alle vierzehn Kernbereiche mit dem Gewicht ab, das der Rahmenplan ihnen gibt; einzelne Kernbereiche stehen in diesem Schuljahr daher mit weniger Wochen als im Partnerjahrgang, und das ist beabsichtigt.
Die Stundentafel des Landes trifft für Deutsch allein keine Aussage: § 6 Abs. 1 StdTafVO M-V vom 26. Juli 2024 führt Deutsch und Sachunterricht in einer gemeinsamen Zeile und beziffert diesen Sammelblock mit 18 Wochenstunden für die Schuleingangsphase, 21 Wochenstunden für die Jahrgangsstufen 3 und 4 und 39 Wochenstunden für die Klassen 1 bis 4. Einen eigenen Deutschwert je Klassenstufe gibt es dort nicht, und § 6 Abs. 2 überlässt die Verteilung dieses Blocks ausdrücklich der einzelnen Schule. Zwischen Stundentafel und Inhaltsplan klafft damit eine Lücke in der Genauigkeit: Die Verordnung beziffert zwei Fächer und einen Doppeljahrgang zusammen, dieser Plan braucht einen Wochenwert für ein Fach und ein Schuljahr. Diese Lücke wird hier nicht mit einer Schätzung geschlossen, sondern mit der einzigen Zahl, die der Rahmenplan selbst hergibt: Die dort für die vierzehn Kernbereiche ausgewiesenen empfohlenen Stundenumfänge ergeben je Doppeljahrgang 300 Unterrichtsstunden, also 150 Stunden je Schuljahr und bei 38 Unterrichtswochen rund vier Wochenstunden; dieser Plan rechnet deshalb mit 4 Wochenstunden und 152 Jahresstunden. Der Rahmenplan sagt zugleich, dass die von ihm benannten Themen ca. 80 Prozent der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit füllen; die an einer Schule tatsächlich für Deutsch angesetzte Zeit liegt daher in aller Regel höher, und wie viel vom gemeinsamen Block auf Deutsch entfällt, entscheidet die Schule in eigener pädagogischer Verantwortung. Wer mit mehr Deutschstunden plant, verteilt die zusätzliche Zeit auf die hier ausgewiesenen Wochen, ohne deren Reihenfolge zu ändern.
Am Lehrplandokument abgeglichen: 01.09.2026.
Eigene Schwerpunkte setzen und die Ferien deines Bundeslands berücksichtigen: Die ersten acht Wochen sind kostenfrei, der vollständige Plan mit PDF- und Word-Export kostet einmalig 5,99 € oder steckt im Pro-Abo.
Diesen Plan in der App öffnen →Deutsch in Mecklenburg-Vorpommern in einer anderen Klassenstufe planen:
Derselbe Jahrgang, aufgebaut am Lehrplan des jeweiligen Landes: