Mecklenburg-Vorpommern · Mathematik · Klasse 3

Stoffverteilungsplan Mathematik, Klasse 3 — Mecklenburg-Vorpommern

Ein vollständiger, bildungsplankonformer Stoffverteilungsplan für Mathematik in der 3. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern: 9 Themenblöcke über 38 Schulwochen, wochenweise gegliedert. Kostenlos ansehen — und in Sekunden auf deine Klasse anpassen.

4
Std./Woche
38
Schulwochen
9
Themenblöcke
≈152
Stunden gesamt

Stoffverteilungsplan im Überblick

Die folgende Übersicht zeigt die Themenblöcke für Mathematik in der 3. Klasse in Mecklenburg-Vorpommern in der empfohlenen Reihenfolge über das Schuljahr. Jeder Block ist einem Wochenfenster zugeordnet und in konkrete Wochenthemen heruntergebrochen.

Zahlenraum bis 1000: Aufbau; Struktur; Runden
Woche 1–5 · 20 Std.
Zahlenraum bis 1000: AufbauStrukturRundenÜbung & Anwendung: Zahlenraum bis 1000Vertiefung: Zahlenraum bis 1000
Kleines Einmaleins: Vollständig automatisieren
Woche 6–10 · 20 Std.
Kleines Einmaleins: Vollständig automatisierenÜbung & Anwendung: Kleines EinmaleinsVertiefung: Kleines EinmaleinsProjekt & Transfer: Kleines EinmaleinsDifferenzierung: Kleines Einmaleins
Schriftliche Addition und Subtraktion
Woche 11–14 · 16 Std.
Schriftliche Addition und SubtraktionÜbung & Anwendung: Schriftliche Addition und SubtraktionVertiefung: Schriftliche Addition und SubtraktionProjekt & Transfer: Schriftliche Addition und Subtraktion
Multiplikation schriftlich: einstelliger Multiplikator
Woche 15–18 · 16 Std.
Multiplikation schriftlich: einstelliger MultiplikatorÜbung & Anwendung: Multiplikation schriftlichVertiefung: Multiplikation schriftlichProjekt & Transfer: Multiplikation schriftlich
Division: Einsdurcheins; mit Rest
Woche 19–22 · 16 Std.
Division: Einsdurcheinsmit RestÜbung & Anwendung: DivisionVertiefung: Division
Geometrie: Umfang; Fläche
Woche 23–26 · 16 Std.
Geometrie: UmfangFlächeÜbung & Anwendung: GeometrieVertiefung: Geometrie
Größen: Länge, Masse, Hohlmaß
Woche 27–30 · 16 Std.
Größen: LängeMasseHohlmaßÜbung & Anwendung: Größen
Sachaufgaben: Sachprobleme erkennen und lösen; Rechenplan aufstellen
Woche 31–34 · 16 Std.
Sachaufgaben: Sachprobleme erkennen und lösenRechenplan aufstellenÜbung & Anwendung: SachaufgabenVertiefung: Sachaufgaben
Wiederholung & Jahresabschluss
Woche 35–38 · 16 Std.
Rückblick & WiederholungVertiefung & ÜbungLernstandserhebungFestigung & Projekte

Lernbereiche laut Bildungsplan in Mecklenburg-Vorpommern

Der Plan deckt die im Rahmenplan Grundschule M-V 2004/2012 in Mecklenburg-Vorpommern vorgesehenen Lernbereiche für Mathematik ab:

Zahlen und OperationenRaum und FormGrößen und MessenDaten und Zufall

Geförderte Kompetenzen

  • Schriftliches Rechnen
  • Geometrie
  • Größen
  • Statistik

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